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dc.contributorKarpenko, Paula Fernandapt_BR
dc.contributor.advisorBrito, Gláucia da Silva, 1961-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Curso de Graduação em Relações Públicaspt_BR
dc.creatorPacheco, Hellen Camilly de Oliveirapt_BR
dc.date.accessioned2025-04-30T16:02:08Z
dc.date.available2025-04-30T16:02:08Z
dc.date.issued2010pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/96322
dc.descriptionOrientador: Gláucia da Silva Britopt_BR
dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Curso de Graduação em Relações Públicaspt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: O presente trabalho se dedica a propor um planejamento de Relações Públicas para uma escola da Rede Municipal de Ensino da cidade de Curitiba. As instituições de ensino público sofrem com a falta de estrutura e de profissionais, o que pode acarretar numa baixa produtividade e falta de um ambiente de ensino com a qualidade necessária para que se promova o processo de educar, pois a comunicação e o desenvolvimento de relacionamentos entre funcionários, alunos e professores ficam comprometidos. Neste sentido, o trabalho do profissional de Relações Públicas se faz importante, tendo em vista que este profissional tem o conhecimento adequado para fazer a mediação entre os públicos envolvidos e também para construir um planejamento de Relações Públicas que atenda todas as necessidades da instituição. Para a realização desse trabalho foram executadas pesquisas bibliográficas sobre os temas Relações Públicas e Educação e também pesquisa documental e participante para caracterização da Escola. Além disso foram diagnosticados, através de questionários com professores e alunos, os pontos fortes e fracos da instituição e também a situação atual dos relacionamentos entre professores, alunos e funcionários, para elaborar um planejamento que estruture a comunicação entre professores, alunos e funcionários da escola e também proporcionar um ambiente escolar de qualidadept_BR
dc.description.abstractAbstract: This project is meant to propose a plan for Public Relations in School of Municipal Schools at the city of Curitiba. The public education institutions suffer from lack of infrastructure and professionals, which can result in low productivity and lack of a teaching environment with the quality required for the process of education, because communication and relationship building between staff, teachers and students are compromised. ln this perspective, the work of public relation professionals becomes important, given that this individual has adequate knowledge to mediate between the public involved and then build a public relations plan that meets all the needs of the institution. To produce this project were performed literature searches on topics Public Relation and Education and also archival and participant research for the chà.racterization of the school. There were also diagnosed by questionnaires with teachers and students, the strengths and weaknesses points of the institution and the present state of relationships between teachers, students and employees to conduct a structured plan for the school's communication with teachers, students and employees and provide a more effective school environmentpt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectRelações públicas - Planejamentopt_BR
dc.titleAs relações públicas em organizações educacionais : planejamento de RP para uma escola municipal de Curitiba - PRpt_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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