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dc.contributorMoreira, Lígia Mariapt_BR
dc.contributorBatista, Marina Paula Eggpt_BR
dc.contributor.advisorNewton, Virgínia Lemos Leal, 1964-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Curso de Graduação em Publicidade e Propagandapt_BR
dc.creatorBallão, Edna Mazepapt_BR
dc.date.accessioned2025-02-13T10:26:01Z
dc.date.available2025-02-13T10:26:01Z
dc.date.issued2004pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/94830
dc.descriptionOrientador: Virgínia Lemos Leal Newtonpt_BR
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Curso de Graduação em Publicidade e Propagandapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Este trabalho visa promover a inclusão social de pessoas portadoras de Síndrome de Down, através da conscientização das crianças, mostrando de forma lúdica que as diferenças servem para enriquecer a convivência e devem ser respeitadas. É uma campanha planejada para acontecer em escolas municipais de ensino fundamental, através de cartazes, cartilhas e visitas a essas escolas. A inclusão é trabalhada através de uma turma de personagens, dos quais as crianças poderão vivenciar experiências, através de algumas historinhas em quadrinhos, e brincadeiras ilustrativas e educativas. Através dessa campanha as crianças também poderão tirar suas dúvidas e conhecer algo que ainda não é bem compreendido por elaspt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectInclusão socialpt_BR
dc.subjectDown, Síndrome dept_BR
dc.titleAprendendo a inclusão social com a nossa turma : uma campanha de conscientizaçãopt_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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