ESTUDO DO ZONEAMENTO E USO DO SOLO NA CIDADE EM AULAS DE GEOGRAFIA: PLANO DE AULA PRÁTICA

Schilipack, Priscila

dc.contributor.author	Schilipack, Priscila
dc.date.accessioned	2023-08-07T19:48:52Z
dc.date.available	2023-08-07T19:48:52Z
dc.date.issued	2023-08-07
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/83810
dc.description	O objetivo geral dessa atividade é o desenvolvimento de um estudo de caso da organização e uso do solo na cidade de Curitiba. De maneira específica pretende trabalhar com a identificação dos diferentes usos do solo e a delimitação e classificação dos usos do solo, com base na Legislação de Zoneamento, Planejamento ou Plano Diretor vigente na cidade	pt_BR
dc.description.abstract	A atividade prática nas aulas de Geografia, além de configurar-se como um diferencial no cotidiano escolar, contribui de maneira expressiva para o desenvolvimento da percepção espacial do aluno em diferentes ângulos de análise. Um exemplo disso é o uso de imagens de satélite, que pode ser direcionado a diversos fins. A proposta desse documento envolve as imagens no estudo do planejamento e zoneamento da cidade de Curitiba, embora possa ser adaptado para outras realidades. Além disso, a escolha da imagem a ser trabalhada pode ser extremamente vantajosa ao considerar o conhecimento dos alunos, principalmente ao optar por áreas envolvendo o contexto de localização escolar e até mesmo o bairro ou lugar conhecido por eles. Nessa dinâmica os elementos representados podem ser melhor identificados e inseridos na realidade do entorno.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	1;
dc.rights	Atribuição 3.0 Brasil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/	*
dc.subject	Geografia	pt_BR
dc.subject	Plano de aula	pt_BR
dc.subject	Uso do Solo	pt_BR
dc.title	ESTUDO DO ZONEAMENTO E USO DO SOLO NA CIDADE EM AULAS DE GEOGRAFIA: PLANO DE AULA PRÁTICA	pt_BR
dc.type	Plan or blueprint	pt_BR