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dc.contributor.advisorPedroso, Mila Zeigerpt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educaçãopt_BR
dc.creatorSena, Ursula Gabriela Goss dept_BR
dc.date.accessioned2023-04-24T15:14:55Z
dc.date.available2023-04-24T15:14:55Z
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/82164
dc.descriptionOrientadora: Mila Zeiger Pedrosopt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educaçãopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Este projeto tem por objetivo promover práticas alternativas e inovadoras por meio de uma educação emancipadora e autônoma na Escola Estadual "Maria Angerami Scalamandré", que faz parte do Programa Ensino Integral (PEI) no interior de São Paulo. A fim de trazer significado contextualizado para o cotidiano pedagógico, onde os estudantes participarão de forma ativa nas escolhas dos temas a serem estudados, tendo como base os projetos de vida, interesses e vivências pessoais de cada discente. A princípio, será desenvolvido com uma turma de estudantes do 6o ano do Ensino Fundamental II que será acompanhada ao longo de sete anos até a conclusão no Ensino Médio. Contará com a participação de docentes de todas as áreas do conhecimento favorecendo a transdisciplinaridade.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online (73 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectAção social - Projetospt_BR
dc.subjectVestuariopt_BR
dc.subjectComunidade - Desenvolvimentopt_BR
dc.titleEducação para a vida : práticas para uma educação crítica e emancipadorapt_BR
dc.typeTCC Especialização Digitalpt_BR


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