A FRONTEIRA EGITO-SUDÃO E A CONCEPÇÃO DE TERRA NULLIUS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

dc.contributor.author	JARDIM E SILVA, Leonardo
dc.date.accessioned	2023-04-04T17:16:15Z
dc.date.available	2023-04-04T17:16:15Z
dc.date.issued	2012-04-04
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/81828
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	TCC;não há
dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
dc.subject	Este artigo busca falar sobre a região de fronteira entre a República Árabe do Egito e a República do Sudão, tratando de seu contexto histórico e seus conflitos atuais, bem como os povos envolvidos nestes conflitos. A abordagem sobre o conflito se divide entre três regiões distintas, sendo duas localidades reivindicadas por ambos os países, e uma não reivindicada por nenhum dos dois. O estudo se justifica na escassez de trabalhos acadêmicos em português abordando este assunto e tem como objetivo expor diferentes situações para análise de conceitos como poder, fronteiras e territórios. Foi elaborado um material didático para o nono ano do Ensino Fundamental, baseado nos dados levantados, na situação geopolítica da região e nos paralelos perceptíveis entre a situação dos autóctones da região e os indígenas brasileiros	pt_BR
dc.title	A FRONTEIRA EGITO-SUDÃO E A CONCEPÇÃO DE TERRA NULLIUS NO ENSINO DE GEOGRAFIA	pt_BR

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