Ambientes que educam : espaços educativos para além da sala de aula

Abstract

Resumo: A escola é um espaço social ocupado por diversos sujeitos, e dentro do prédio escolar e suas imediações as pessoas que ali perpassam aprendem os conhecimentos historicamente produzidos pela humanidade e constroem memorias afetivas e subjetivas. Este trabalho apresenta o projeto Espaços que Educam, realizado durante o ano de 2019 em uma escola pública localizada no município de Araucária, como parte da Especialização em Alternativas para uma Nova Educação. Como base teórica e norteadora das ações foram utilizadas as contribuições de Foucault (1987), Freire (1996) e Santos (2006).Durante a execução do projeto buscou-se aprofundar a percepção da comunidade escolar sobre o espaço da escola e seu entorno, contribuir para práticas de cuidado com o outro e com o meio ambiente, diversificar o uso dos espaços da escola com didáticas que promovessem a autonomia e o interesse dos educandos, aumentar a participação dos familiares no dia a dia institucional e fomentar parcerias e o trabalho em rede. Contribuíram para a efetivação das propostas o corpo docente, a comunidade escolar e os parceiros envolvidos. Durante a execução do projeto foi possível observar o interesse e a participação dos educandos e a assiduidade das famílias nas ações realizadas.