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dc.contributor.advisorBica, Gabriela Schenato, 1978-pt_BR
dc.contributor.otherLopes, Paulo Rogério, 1983-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educaçãopt_BR
dc.creatorBacci, Mariama Brodpt_BR
dc.date.accessioned2023-02-03T20:13:21Z
dc.date.available2023-02-03T20:13:21Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/81051
dc.descriptionOrientadora: Gabriela Schenato Bicapt_BR
dc.descriptionCoorientador: Paulo Rogério Lopespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educaçãopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: O Projeto apresentado neste Memorial se refere ao trabalho desenvolvido na Escola Estadual Básica Padre Vicente Ferreira Cordeiro, localizada na Praia da Pinheira, Palhoça – SC, vinculado á Especialização em Alternativas para Uma Nova educação - ANE. As ações foram realizadas entre março e dezembro de 2019, tendo como enfoque central a horta escolar enquanto espaço educativo alternativo no ensino fundamental. Os encontros aconteceram semanalmente com duas turmas do 4º ano do ensino fundamental (cerca de 50 estudantes) e pontualmente com turmas do 6º e do 1º ano. As atividades realizadas envolveram o trabalho de manutenção da Horta (plantio, colheita, limpeza, rega, poda), compostagem dos resíduos orgânicos da escola, atividades de observação e identificação das plantas, ilustração científica, elaboração de textos, apresentação teatral, realização de feirinhas de produtos da horta escolar, levantamento da biodiversidade da horta, entre outras. Como resultados deste projeto pode-se destacar o crescente envolvimento e interesse pelas atividades que envolvem a horta, tanto dos estudantes, quando dos educadores, a valorização da produção orgânica de alimentos, o carinho que desenvolveram pelas plantas, ao vê-las crescer, o cuidado com o espaço horta escola. No entanto, sabemos que nos processos que envolvem educação os resultados são subjetivos e nem sempre são mensuráveis quantitativamente, mas podem se manifestar em diferentes etapas do desenvolvimento humano.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online (32 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectHortaliças - Cultivopt_BR
dc.subjectEducação ambiental - Santa Catarinapt_BR
dc.subjectAlimentação saudávelpt_BR
dc.subjectCiências (Ensino Fundamental) - Estudo e ensinopt_BR
dc.titleDo mato ao prato : a horta escolar como espaço educativo alternativo no ensino fundamentalpt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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