| dc.contributor | Zainko, Maria Amélia Sabbag | pt_BR |
| dc.contributor.other | Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico | pt_BR |
| dc.creator | Coelho, Rubia Helena Naspolini | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2024-03-07T16:01:07Z | |
| dc.date.available | 2024-03-07T16:01:07Z | |
| dc.date.issued | 2005 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1884/80676 | |
| dc.description | Orientador : Maria Amélia Sabbag Zainko | pt_BR |
| dc.description | Monografia (especializaçao) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educaçao, Curso de Especializaçao em Organizaçao do Trabalho Pedagógico | pt_BR |
| dc.description | Inclui bibliografia | pt_BR |
| dc.description.abstract | Resumo: Este trabalho propõe-se a discutir as prioridades e estratégias apontadas pelo Banco Mundial e pela UNESCO para a educação superior nos países em desenvolvimento no período 1990-2000. Para tanto, toma como referência para estudo os principais documentos publicados por estes organismos internacionais: "La enseñanza superior: Las lecciones derivadas de la experiencia" - Banco Mundial, 1994; "Documento de Política para el Cambio y el Desarrollo en la Educación Superior", "La educación superior en el siglo XXI: Vision y accion. Informe final" e os Anais da Conferência Mundial sobre o Ensino Superior (Paris) UNESCO, 1995, 1998 e 1998, respectivamente; e "La Educación Superior en los Países en Desarollo: Peligros y promesas" - Banco Mundial e UNESCO, 2000, com o propósito de apreender e discutir os referidos documentos em contexto, estabelecendo diálogo e relação entre estes. Esta análise crítica representa capital importância para a compreensão das atuais políticas para a educação superior nos países em desenvolvimento, haja vista sua influência na delineação e/ou resistência na implementação dos pressupostos neoliberais nos diferentes Estados. | pt_BR |
| dc.format.extent | 71f. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language | Português | pt_BR |
| dc.subject | Ensino superior | pt_BR |
| dc.subject | Ensino superior e Estado | pt_BR |
| dc.title | As políticas para a educaçao superior : prioridades e estratégias definidas pelo Banco Mundial e pela UNESCO de 1990 a 2000 para os "países em desenvolvimento" | pt_BR |
| dc.type | TCC Especialização | pt_BR |
