Quinze dias depois : histórias de um recesso que nunca acabou. Um livro-reportagem sobre o direito à educação durante o isolamento social (2020-2021)

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Jornalismo aborda as consequências positivas e negativas da pandemia da Covid-19 e da consequente adoção, em 2020 e 2021, do ensino remoto para a educação de jovens e adolescentes do Ensino Médio na rede estadual do Paraná. Presume-se que, após dois anos longe das salas de aulas, as mudanças que esse período trouxe para a educação brasileira e paranaense devem ser sentidas a longo prazo. O objetivo do trabalho é fazer um livro-reportagem que aborde as histórias dos jovens estudantes na pandemia, focando no ponto de vista dos mais afetados pela mudança repentina. Este documento corresponde à primeira etapa do desenvolvimento do trabalho, relativo ao TCC1, compreendendo aspectos contextuais sobre a temática e aspectos teóricos a respeito do jornalismo em sua manifestação como livro reportagem. A segunda fase, realizada durante o TCC2, representou o momento para buscar fontes e personagens e entrevistar os estudantes, professores, membros da Secretaria de Estado da Educação e especialistas sobre o tema. Busca-se com esse trabalho e, depois, por meio do produto final, colocar os estudantes no centro da narrativa, como fios condutores da história da educação escolar durante a pandemia