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dc.contributor.advisorMacedo, Mariano de Matospt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Graduação em Ciências Econômicaspt_BR
dc.creatorNascimento, Vagner Silva dopt_BR
dc.date.accessioned2024-07-26T14:37:38Z
dc.date.available2024-07-26T14:37:38Z
dc.date.issued2013pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/79458
dc.descriptionOrientador: Mariano de Matos Macedopt_BR
dc.descriptionMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicaspt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Este trabalho tem como objetivo mostrar o que é, e como é realizado o FUNDEF, bem como seus principais resultados durante o período em que esteve em vigor, analisar os mesmos e apresentar uma conclusão indicando se o programa resultou ou não em uma melhora no nível de educação do Brasil. Este documento irá mostrar o que são políticas públicas e políticas públicas educacionais, e como o governo federal brasileiro utilizou esse recurso através de um fundo de investimento em educação, para tentar alterar a realidade de desigualdade sócio educacional no paíspt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEducação de base - Financiamento - Brasil - 1998-2006pt_BR
dc.subjectEducação - Financiamentopt_BR
dc.titleOs impactos do fundo de financiamento de ensino na educação fundamental brasileira : 1998 a 2006pt_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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