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dc.contributor.advisorPereira, Wellington, 1981-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Graduação em Ciências Econômicaspt_BR
dc.creatorGonçalves, Renata Cristine da Silvapt_BR
dc.date.accessioned2024-07-26T14:30:42Z
dc.date.available2024-07-26T14:30:42Z
dc.date.issued2013pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/79451
dc.descriptionOrientador: Wellington Pereirapt_BR
dc.descriptionMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicaspt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Esta monografia discute a respeito da qualidade do capital humano no Brasil e como as características desta importante variável afeta o desenvolvimento econômico do país. Com base nas teorias que sustentam a importância do capital humano para promoção do progresso técnico, é possível compreender a maneira pela qual ele é determinante para o desempenho econômico de uma nação. As teorias demonstram que o conhecimento criado, disponível e utilizado dentro da nação é a fonte de inovações, ou seja, de transformações que condicionam o crescimento e o desenvolvimento de um país. Assim, o trabalho analisa o cenário recente caracterizando a qualificação da mão de obra no Brasil a partir da sua formação e capacitação por meio de esforços relacionados à educação. Estatísticas revelam que a oferta de indivíduos capacitados para as exigências do mercado está aquém do necessário. A defasagem é quantitativa e qualitativa, principalmente em segmentos intensivos em tecnologia. Tal escassez traz consequências severas às empresas que buscam expandir suas atividades e aumentar sua competitividade no mercado, pois não conseguem fazê-lo. O sistema educacional de um país é responsável tanto por aprimorar as capacidades inatas de um povo, como dotá-los de outras. A qualidade da educação oferecida é primordial para a construção de um capital humano qualificado. Desse modo, ao avaliar a qualidade do sistema educacional brasileiro é perceptível que este é o responsável pela oferta escassa de mão de obra qualificada que atenda as necessidades postas para o desenvolvimento do país. A baixa qualidade do ensino se inicia na educação básica e atinge o nível superior, em grande parte não preparando os indivíduos adequadamente para os desafios do processo produtivo atual, que requer cada vez mais um capital humano que contribua para o progresso técnico da economia brasileira. A conclusão deste trabalho é que sem o capital humano qualificado e capaz de atender as demandas do sistema produtivo e quiçá promover progresso técnico em seu sentido mais amplo, o Brasil não conseguirá atingir o desenvolvimento econômico há tanto tempo desejado.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectCapital humanopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento econômicopt_BR
dc.subjectMão-de-obra - Brasilpt_BR
dc.titleA escassez da mão de obra qualificada no Brasil : uma discussão sobre estrangulamento do desenvolvimento econômicopt_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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