Educação do campo : um estudo de caso sobre o colégio estadual do campo Ilha Rasa

Abstract

Este artigo, é um estudo de caso do Colégio Estadual do Campo - Ilha Rasa, com viés qualitativo, com foco na produção de um documento histórico para o fortalecimento da Educação na Comunidade de Ilha Rasa. Ressaltando necessidade de enfrentamento de questões chaves, para o melhor funcionamento do Colégio Estadual do Campo - Ilha Rasa. Apresentamos inicialmente um breve relato histórico sobre o Colégio Estadual do Campo - Ilha Rasa. Partimos de sua criação inicial como Escola Rural subordinada ao Colégio Estadual Marcílio Dias em Guaraqueçaba; seu processo de independência; seu processo de transformação em Escola do Campo. Utilizamos para realização deste trabalho, coleta de informações de diferentes tipos: artigos, monografias, literatura acadêmica, principalmente da UFPR - Litoral, documentos oficiais da SEED Paranaguá, documentos específicos do Colégio Estadual do Campo - Ilha Rasa, Associação de Moradores da Comunidade de Ilha Rasa, gestores e ex-gestores da Escola, gestores de outras Escolas do Campo das ilhas e suas Comunidades em Guaraqueçaba-PR, associações das comunidades e movimentos sociais ligados as Ilhas de Guaraqueçaba. Como principal resultado pode-se apontar que para a superação de problemas e obstáculos, não só o seu funcionamento como uma Escola do Campo, mas principalmente como uma "Escola das Ilhas de Guaraqueçaba" há necessidade do reconhecimento de suas especificidades culturais e regionais do litoral paranaense.