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dc.contributor.authorKoehler, Elaine Cristina da Silva, 1989-pt_BR
dc.contributor.otherFreitas, Maria de Fátima Quintal de, 1956-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
dc.date.accessioned2019-07-02T13:04:46Z
dc.date.available2019-07-02T13:04:46Z
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/61508
dc.descriptionOrientadora: Prof.ª Dra. Maria de Fatima Quintal de Freitaspt_BR
dc.descriptionTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 13/03/2019pt_BR
dc.descriptionInclui referências: p. 234-264pt_BR
dc.description.abstractResumo: Esta pesquisa buscou compreender as concepções de velhice e envelhecimento e suas dimensões psicossociais na imprensa escrita e periódicos especializados. As bases conceituais apoiam-se no campo da Psicologia Social Comunitária Latinoamericana e da Educação na perspectiva de Paulo Freire, no marco da construção histórica no cotidiano. Trata-se de uma pesquisa documental junto a oito jornais digitais das cinco grandes regiões do Brasil, bem como junto a periódicos científicos indexados na base de dados sciELO de 2010 a 2017. Foram selecionados 1.074 manchetes da imprensa escrita e 226 artigos por meio do descritor velhice, os dados encontrados foram submetidos à análise de conteúdo, empregando-se categorias a posteriori. A concepção de velhice e envelhecimento contempla três diferentes enfoques, o primeiro e mais presente relacionado à aspectos negativos, preconceitos e perdas; o segundo relacionado à aspectos positivos, preconceitos positivos e "naturalização" do processo de envelhecimento e; o terceiro relacionado ao equilíbrio entre aspectos negativos e positivos como em outras fases da vida. Alguns achados podem contribuir para a superação de estereótipos, preconceitos e violência conceitual sobre a velhice para que possa embasar planos de ações que, considerem o envelhecimento como um processo heteregêno. Palavras-chave: velhice, envelhecimento, psicologia social comunitária, educação.pt_BR
dc.description.abstractAbstract: This research sought to understand the conceptions of old age and aging and their psychosocial dimensions in the written press and specialized periodicals. The conceptual bases are based on the field of Social Psychology in Latin America and Education in the perspective of Paulo Freire, within the framework of historical construction in daily life. It is a documentary research with eight digital newspapers of the five great regions of Brazil, as well as with scientific journals indexed in the sciELO database from 2010 to 2017. We selected 1,074 headlines of the written press and 226 articles through the descriptor old age, the data were submitted to content analysis, using later categories. The conception of old age and aging contemplates three different approaches, the first one and more present related to the negative aspects, prejudices and losses; the second related to positive aspects, positive prejudices and "naturalization" of the aging process; the third related to the balance between negative and positive aspects as in other phases of life. Some findings may contribute to the overcoming of stereotypes, prejudices and conceptual violence about old age so that it can support action plans that consider aging as a heterogeneous process. Key words: old age, aging, community social psychology, education.pt_BR
dc.format.extent289 p. : il.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectVelhicept_BR
dc.subjectIdosospt_BR
dc.subjectPsicologia socialpt_BR
dc.subjectPeriódicospt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleConcepções a respeito de velhice e envelhecimento : um estudo documental sobre as dimensões psicossociais presentes na imprensa escrita e nos periódicos especializados, no perpiodo de 2010 a 2017pt_BR
dc.typeTese Digitalpt_BR


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