EJA no campo : limitações e conquistas

Abstract

Resumo: Nesse trabalho foi realizada uma abordagem da Educação de Jovens e Adultos, enquanto modalidade de ensino ofertada às populações do campo através das Ações Pedagógicas Descentralizadas. Conhecer a realidade do funcionamento e organização dessas APEDS, os profissionais que atuaram nessas comunidades e na escola que as organizam e acompanham, trouxe à tona uma realidade ainda desconhecida para este educando, de como ainda existem regiões interioranas dispostas a manter suas escolas em funcionamento. Apesar da implementação de ações que procuram trazer para os centros urbanos os alunos do campo, da evolução do agronegócio e dos meios de produção, mesmo frente toda essa modernidade as pessoas ainda buscam na escola pública a resposta para a transformação de sua realidade, principalmente aqueles que não dispõe de outros meios para isso, e essa mudança virá através do conhecimento, o que pressupõe a manutenção dos espaços educativos no campo totalmente viáveis.