Bolsa Família e frequência escolar : um estudo em escolas municipais e estaduais do município de Guarapuava

Abstract

Resumo : Compreende-se a ligação entre pobreza e escola como uma associação entre implementação de políticas educacionais bem como sociais. Pensando nos lugares específicos para esta consolidação, as escolas tornam-se um dos locais principais para efetivar ações educacionais e sociais. Uma dessas ações refere-se á obrigatoriedade da frequência do estudante beneficiário do Programa Bolsa Família, e que constitui uma das condicionalidades para que a família receba a bolsa. Desse modo, este artigo tem como objetivo analisar as frequências dos estudantes das escolas municipais e estaduais do Município de Guarapuava por meio do Sistema Frequência. Este trabalho se constitui de três momentos, sendo, o primeiro de pesquisa bibliográfica, com contribuições de alguns autores que tratam do tema em pauta, seguida de análise e descrição dos resultados obtidos.