Brasil : aspectos sobre pobreza, desigualdades sociais e educação

Abstract

Resumo : O artigo propõe refletir sobre aspectos da constituição da pobreza e paradigmas que permeiam o campo educacional, bem como, discutir a importância do Programa Bolsa Família (PBF) no enfrentamento e combate da pobreza e emancipação dos sujeitos. Estamos cientes que a pobreza é um complexo problema que permeia a sociedade brasileira, e tal, não será simplesmente solucionado por meio de programa de transferência de renda, no entanto, não podemos ignorar o fato do PBF ter angariado forma institucionalizada na garantia de direitos constitucionais. A pesquisa propõe problematizar os processos de (re)produção da pobreza, avançando sobre premências sociais que afrontam a dignidade humana, apontando a importância de romper com a lógica histórica instrumental no trato das múltiplas vivências que ecoam na vida dos estudantes, e carecem de enfoque pedagógico que desconstrua a visão corretiva e moralizadora da pobreza, a modo que vislumbrem no horizonte, a possibilidade de rompimento desse círculo vicioso. A pesquisa foi elaborada a partir da problematização de fontes bibliográficas.