Educação e políticas de combate a fome no Brasil

Abstract

Resumo : Neste artigo, objetivou-se apresentar uma pesquisa bibliográfica referente a programas da educação e de políticas de combate à fome no Brasil. Tendo como questão norteadora o papel da educação no contexto das políticas de combate à pobreza e desigualdade social no Brasil, objetivou-se ainda analisar as políticas de combate à pobreza no Brasil de uma forma mais ampla, para em seguida, delimitar o Programa Bolsa Família e demonstrar as concepções e diretrizes que o norteiam, e evidenciar aspectos positivos e negativos que se apresentam para a sua eficácia. A metodologia parte da pesquisa bibliográfica com a elaboração de um embasamento teórico e a elaboração de gráficos referentes a dados das condicionalidades do programa Bolsa Família do município de Arapuã-PR com o intuito de analisar a interferência dos programas sociais na frequência escolar dos alunos que recebem o benefício do Programa Bolsa Família que tem como condicionalidade a frequência escolar mínima exigida de 85%.