Gestão democrática : a APP - Associação de Pais e Professores como ferramenta de gestão

Abstract

Resumo : Este trabalho consiste em um estudo de caso no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Zuleide Pinto Rosa, na cidade de Paranaguá - Paraná. O Objetivo principal da pesquisa consiste em demonstrar a importância da participação da comunidade escolar, demonstrando o papel da Associação de Pais e Professores (APP) no processo de gestão de recursos federais recebidos pelo CMEI. Buscamos investigar de que forma o processo de gestão participativa vem sido desenvolvido no CMEI e evidenciamos o papel da APP como ferramenta de gestão. Para entendermos como os envolvidos no processo percebem a prática da gestão participativa realizamos uma pesquisa através de questionários destinados aos pais, membros da APP e a diretora do CMEI, além de entrevistas e análise de documentos. Verificamos que a gestão democrática está longe de se concretizar no CMEI e para que isto aconteça faz-se necessário um longo trabalho de conscientização dos pais e da direção da escola, mas certamente este trabalho já está iniciado, através da APP que é fundamental para a relação família/escola.