A formação continuada de professores de filosofia, do ensino médio, por meio de um grupo de estudos
Resumo
Resumo : Reconhecendo a importância de uma formação continuada que considere as
experiências dos professores, porém, que privilegie também reflexões conceituais sobre suas práticas, pretende-se analisar como as atividades desenvolvidas em grupos de estudos, sobre o ensino de filosofia, podem contribuir para a formação continuada de professores de filosofia, do Ensino Médio