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    Tecnologias educacionais : mediação entre educação escolar e educação popular

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    R - E - DENISE NANCI FARIAS.pdf (299.9Kb)
    Data
    2014
    Autor
    Farias, Denise Nanci
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : O presente estudo é de cunho bibliográfico sobre o que se tem produzido sobre o UCA. A análise vem sendo realizada mediante reflexões sobre alguns materiais já escritos sobre o tema: Artigos, teses e monografias. Em contrapartida está sendo realizada a leitura de textos científicos que tratam da temática, de modo a fazer uma discussão fundamentada a subsidiar as análises da investigação bibliográfica já produzida sobre o UCA. Esse estudo vem de encontro as indagações que alguns professores estão fazendo sobre a implementação desse programa do governo federal em parceria com algumas prefeituras. O estudo aborda também a questão da formação dos professores de forma prévia (alfabetização digital), e a formação continuada voltada para um letramento digital que contribua para o bom uso do computador , sendo refletido tanto na educação escolar , como na educação popular, interferindo significativamente na formação dos cidadãos.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/50815
    Collections
    • Organização do trabalho pedagógico [262]

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