Adequação de instalações físicas de escolas como forma de amenizar o desconforto térmico

dc.contributor.author	Dalcol, Verônica Steinbock	pt_BR
dc.contributor.other	Tauscheck, Neusa Maria	pt_BR
dc.contributor.other	Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-04-07T22:32:05Z
dc.date.available	2020-04-07T22:32:05Z
dc.date.issued	2014	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/50575
dc.description	Orientadora : Neusa Tauscheck	pt_BR
dc.description	Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educacionais	pt_BR
dc.description	Inclui referências	pt_BR
dc.description.abstract	O foco desta intervenção se trata de uma escola pública do município de Curitiba localizada no bairro Campo de Santana. Nome da escola: Colégio Estadual Tatuquara. Este trabalho pretende apontar pequenas soluções às instalações físicas da escola e possivelmente adequar ao prédio que está em construção, como forma de amenizar o desconforto térmico.	pt_BR
dc.format.extent	19 p. : il. color.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.subject	Conforto térmico - Edificações	pt_BR
dc.subject	Educação - Aspectos da saúde	pt_BR
dc.title	Adequação de instalações físicas de escolas como forma de amenizar o desconforto térmico	pt_BR
dc.type	Monografia Especialização Digital	pt_BR