Reflexão sobre a cultura campesina : combate à exclusão social pela linguagem

Abstract

Este texto objetiva analisar a cultura campesina, de modo a fazer com que o sujeito que vive no campo valorize a identidade cultural que possui e não seja marginalizado, podendo utilizar-se de meios e instrumentos coerentes com cada situação em que se veja envolvido, principalmente quando se trata do uso da linguagem. Apresenta reflexões sobre a Educação do Campo, baseadas em relatos de um trabalho de pesquisa realizado nas aulas de Língua Portuguesa, a partir de entrevistas, produções textuais e seminários de apresentação dos resultados. O estudo destaca a questão do preconceito linguístico existente com o homem do campo, e a função da escola como instrumento de combate à exclusão social. As atividades realizadas contribuíram para um ensino mais efetivo da disciplina de Língua Portuguesa, bem como valorização das comunidades campesinas e consciência da relevância da adequação da linguagem.