Educação do campo pensada a partir de relatos da comunidade escolar do Colégio Estadual do Campo Santa Inês de Chopinzinho-PR

Abstract

A Educação dos povos do Campo sempre ficou as margens das políticas públicas, ainda hoje o campo é visto por muitos de forma preconceituosa, porém neste lugar residem cidadãos com suas próprias culturas e modo de vida, que precisam ser respeitados. A migração dos sujeitos do campo para os centros urbanos e a falta de expectativa para o futuro dos adolescentes do campo é algo preocupante, para buscar um entendimento sobre este fato aplicou-se um questionários a Alunos, Professores, Pedagogos, Direção e Funcionários, para buscar observar e compreender a realidade local, a valorização dos sujeitos e do meio e suas perspectivas de futuro no campo. Assim, o objetivo desse texto é trazer a realidade do Colégio Estadual do Campo Santa Inês, será abordada a concepção de Educação do Campo, um breve histórico do colégio bem como os projetos já implantados no mesmo em prol da Educação do Campo. O questionário aplicado à comunidade escolar buscará através dos relatos os diversos pontos de vista em relação à Educação do Campo, mais especificamente no referido colégio, também procura trazer uma reflexão sobre nossas atitudes como educadores.