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    Lendo o e no campo

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    R - E - SILVIA CRISTINA MARCONI DE SOUZA.pdf (1.358Mb)
    Data
    2014
    Autor
    Souza, Silvia Cristina Marconi de
    Metadata
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    Resumo
    Este trabalho faz uma breve análise da história educacional do nosso país e o quanto a educação do campo sofreu um atraso seguindo modelos urbanos. E apresenta a leitura como uma atividade de compreensão e questionamento, fala de sua importância e mostra caminhos que disseminam de forma mais prazerosa por meio dos gêneros textuais.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/50533
    Collections
    • Educação do campo [600]

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