A valorização da cultura dos povos do campo por meio de canções

Abstract

Resumo: Este artigo tem por finalidade propor uma maneira de viabilizar o uso da música sertaneja de raiz na valorização da cultura dos povos do campo, conciliando os ideais expostos nas letras e as experiências dos educandos. Para este trabalho, foi realizada inicialmente uma conversa estruturada com alguns estudantes de diferentes idades entre 14 a 25 anos do Colégio Agrícola Estadual Getúlio Vargas, localizado no município de Palmeira, PR. O objetivo desta conversa foi conhecer a trajetória de vida destes educandos e suas expectativas sobre a vida no campo. A partir deste conhecimento prévio, foi desenvolvida uma atividade de análise de letras de canções pelos grupos. Na seqüência foram realizadas apresentações sobre a vida no campo e a representatividade das atividades agrícola para o país. Para a apreciação dos resultados foi utilizado uma base teórica fundamentada nas idéias de Paulo Freire e de estudos voltados a educação do campo. O trabalho traz como contribuição, a promoção da vivência no campo e o seu resgate cultural