Formação de docentes e a educação do campo

Abstract

A Educação do Campo vem sendo debatida com maior intensidade e é caracterizada pela origem de seus educandos, cultura, história e espaço. Este trabalho buscou investigar como são tratados os aspectos relacionados com a Educação do Campo no curso de Formação de Docentes no Colégio Dom Alberto Gonçalves, situado no município de Palmeira, Paraná. Para o desenvolvimento desta pesquisa optou-se pela aplicação de questionários e realização de entrevista junto à equipe pedagógica. Entre os aspectos positivos da Educação do Campo, vistos pelas alunas do curso estão: a simplicidade, receptividade, ambiente escolar, humildade e a educação dos educandos. Já entre os aspectos negativos foram citados: problemas relacionados com o transporte, distância das escolas, dificuldades em dias de chuva, horários diferentes, recursos financeiros das escolas e educandos. Foi observado que as educandas têm a oportunidade de realizar visitas, observações, estágios relacionados com a Educação do Campo em escolas do campo situadas no mesmo município e que atendem a educação básica nas séries iniciais, no entanto não há nenhuma disciplina que contemple especificamente o tema