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    Qualidade de vida nas escolas do campo

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    R - E - LILIANE RISTOW ROLINSKI BURKE.pdf (407.5Kb)
    Data
    2014
    Autor
    Burke, Liliane Ristow Rolinski
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Este estudo tem como objetivos verificar como está a saúde dos alunos do campo, e se existe entre eles e a própria comunidade em que estão inseridos hábitos saudáveis, tanto relacionados à alimentação quanto a cuidados com o corpo. Através do projeto "Qualidade de Vida nas Escolas do Campo", implantado na escola Bom Jesus do Monte, na localidade de Vieiras - Palmeira, para alunos da EJA, procurou-se diagnosticar fatores que prejudicam a saúde, como sedentarismo, alimentação inadequada, práticas de exercícios físicos realizadas de forma incorreta e a informar, incentivar e conscientizar através de temas relevantes a prevenção de doenças tanto físicas quanto psicológicas e emocionais relacionadas a hábitos de vida inadequados. Através desse projeto, foram adaptadas e levadas para o campo novas possibilidades de práticas físicas e de lazer, cuidados com a saúde e bem estar, através de atividades práticas - brincadeiras, dinâmicas, dança, ginástica aeróbica e localizada, alongamentos e relaxamento, testes físicos, primeiros socorros, entre outras - e teóricas, como estudos sobre os sistemas do corpo humano, distúrbios alimentares, alimentação saudável, lesões, Frequência Cardíaca Máxima (FCM), Índice de Massa Corporal (IMC), entre outras. Os alunos participantes do projeto foram avaliados através de várias atividades realizadas ao final de cada tema e uma avaliação teórica.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/50362
    Collections
    • Educação do campo [600]

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