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    Acampamento Dez de Maio : a luta pelo direito a educação

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    R - E - GILMAR MONTEIRO.pdf (265.3Kb)
    Data
    2014
    Autor
    Monteiro, Gilmar
    Metadata
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    Resumo
    O artigo apresentado descreve o processo de luta das famílias do assentamento Celso Furtado, em Quedas do Iguaçu, especialmente as pertencentes ao acampamento Dez de Maio, que buscam o cumprimento do direito ao acesso à escola. A luta está entrelaçada com um objetivo ainda maio, que é a conquista da terra. O acesso à escola é conquistado num primeiro momento (junho de 1999), pela forma convencional de educação a qual, nos estamos habituados e ver e estudar. Posteriormente as famílias implantam no acampamento uma nova forma de ensino conhecida como Escola Itinerante. A experiência que começou no Rio Grande do Sul ganhou força e se espalhou por outros estados, onde o Movimento Sem Terra está organizado. Ela combina a participação dos próprios acampados no processo de ensino, participação das famílias na escolha dos educadores, e ainda a parceria com o Estado que garante recursos financeiros, estruturas, materiais didáticos e a legalidade do ensino. Este processo que iniciou em 2004, perdura até o ano de 2008 nas escolas municipais, quando o município assume após três anos da implantação do assentamento.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/50268
    Collections
    • Educação do campo [600]

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