A prática pedagógica da educação do campo na Escola Estadual Padre Antonio Vieira : ensino fundamental

Abstract

O objetivo desse trabalho foi analisar prática pedagógica da educação do campo da Escola Estadual do Campo Padre Antonio Vieira Ensino Fundamental, localizada no Município de Francisco Alves, região Noroeste do Paraná. A presente pesquisa trilhou-se na tentativa de disseminar um pouco da trajetória histórica da educação do campo, procurando assim entender sua concepção, seus aspectos e suas especificidades, Através da consulta bibliográfica sobre o tema aqui exposto e entrevistas com docentes da escola, notou-se que a falta de capacitação e preparação profissional em relação a educação do campo dos docentes da escola pesquisada é um dos principais desafios a serem superados, pois é requisito fundamental para inclusão de uma metodologia voltada para a prática pedagógica do campo no âmbito escolar. Constatou-se também que a Educação do Campo está caminhando a passos lentos principalmente na escola em questão. Sendo assim, as informações colhidas e expostas neste trabalho buscam proporcionar aos professores e demais envolvidos um conhecimento em relação a educação do campo, com o intuito de auxiliar os educadores para atuar de forma ativa e efetiva na prática pedagógica no âmbito da educação do campo