Laboratório de arte e fotografia

Abstract

Este artigo apresenta uma experiência a partir de uma oficina de fotografias desenvolvida com alunos do 5º Ano. A oficina teve como objetivo compreender a importância da valorização e do cuidado do espaço escolar, além da promoção da integração social. Por meio de conversas e debates em sala de aula, esteve em foco a importância de preservar, cuidar e retratar o ambiente de convívio social. Além de proporcionar um estudo que ampliou e trouxe esclarecimentos sobre arte de fotografar. Após os devidos esclarecimentos sobre trabalho a ser desenvolvido e os objetivos que culminaram no entendimento do processo de aprendizagem através da fotografia, desenvolveu-se a oficina propriamente dita, onde os alunos puderam manusear, selecionar atribuir significados e compreender a importância de estudar fotografias no ensino da arte. É possível afirmar que este trabalho contribuiu para o desenvolvimento dos alunos nas áreas de percepção e leitura de imagens, além de melhorar sua autoestima, uma vez que boa parte dos alunos nunca haviam se aproximado de uma máquina fotográfica consequentemente não tiveram a oportunidade de ir em busca das emoções que são possíveis ao fotografar algum elemento da paisagem. As contribuições não pararam por aí, visto que os alunos puderam perceber que a produção pelo meio de fotografias, faz com que valorize não só o ambiente, mas também as relações humanas