Os caminhos da educação do campo, prática pedagógica

dc.contributor.advisor	Hamermüller, Douglas Ortiz	pt_BR
dc.contributor.author	Semczeszm, Angela	pt_BR
dc.contributor.other	Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-07-14T16:08:09Z
dc.date.available	2020-07-14T16:08:09Z
dc.date.issued	2014	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/50141
dc.description	Orientador : Douglas Ortiz Hamermüller	pt_BR
dc.description	Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo	pt_BR
dc.description	Inclui referências	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho apresenta uma pesquisa voltada à educação do campo e aos projetos educacionais desenvolvidos. Analisa-se características de instituições de ensino localizadas no campo, visando realizar um estudo sobre suas peculiaridades, bem como os aspectos pedagógicos que envolvem a educação do campo. Destaca-se a importância da elaboração de projetos no contexto escolar da escola do campo, desta forma priorizando a elaboração de projetos educacionais que contribuam a aprendizagem e reflexão sobre o ambiente escolar do campo.	pt_BR
dc.format.extent	16 p.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.subject	Educaçao do Campo	pt_BR
dc.subject	Projetos educacionais	pt_BR
dc.subject	Educação rural	pt_BR
dc.title	Os caminhos da educação do campo, prática pedagógica	pt_BR
dc.type	Monografia Especialização Digital	pt_BR