Pedagogia da Alternância : suas contribuições e desafios

Abstract

O presente artigo é parte do trabalho de conclusão do curso de Especialização em Educação do Campo. Neste artigo buscou-se realizar um resgate histórico sobre os percursos da Educação do Campo, onde se recupera alguns elementos norteadores desta educação, com o intuito de compreender historicamente a Educação do Campo e o surgimento da Pedagogia da Alternância, assim como também entender como esta se desenvolve enquanto prática educativa, analisando os pontos positivos e negativos, desta proposta metodológica. Este estudo tem como objetivo principal, problematizar sobre o processo de aprendizagem no regime de alternância, na Casa Familiar Rural de Rio Bonito do Iguaçu, observando as contribuições e desafios apresentados nesta pedagogia.