Educação sanitária : um olhar baseado no risco

Abstract

Resumo : Este trabalho tem por objetivo refletir sobre dificuldades encontradas na comunicação da vigilância sanitária com a população, trabalhando educação sanitária com olhar voltado para o risco, visto que historicamente a vigilância sanitária tem priorizado ações de inspeção sanitária em detrimento de outras práticas. Na pesquisa bibliográfica realizada utilizou fontes de dados disponíveis, bem como, projetos realizados com a população que foram exitosos. Observou-se que, ainda hoje, as práticas educativas nos serviços de saúde obedecem a metodologias tradicionais e pontuais, não privilegiando a criação de vínculo entre trabalhadores e população. Para que a educação em saúde destina a população possa se consolidar como uma prática educativa, deve ser incorporada no cotidiano do trabalho em saúde. Nesse sentido, trabalhando com o ensino básico e fundamental de saúde, permitindo o desenvolvimento de ações coletivas promotoras da saúde e desencadeando um processo de reflexão crítica nos alunos envolvidos e consolidando o ensino-aprendizagem e em conseqüência disso acarretando uma melhor qualidade de vida, pois estes serão multiplicadores em seus grupos sociais.