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    Consciência limpa : reaproveitando o óleo de fritura

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    R - E - ALEXANDRO KOSLOWKI.pdf (7.648Mb)
    Data
    2015
    Autor
    Koslowki, Alexandro
    Metadata
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    Resumo
    Na época atual a inquietação com os problemas ambientais é visivelmente maior do que antigamente, sendo que estas questões vêm aumentando significativamente, um desses problemas é o descarte inadequado do óleo de cozinha. Nota-se que a ingestão de alimentos fritos vem crescendo nos últimos anos, por ser uma alternativa mais rápida e prática, já que as pessoas tem menos tempo devido a correria do mundo globalizado, acabam optando por esse processo o que tem gerado grande quantidade de óleos residuais de fritura. Partindo desse pressuposto inicial, o presente trabalho teve como objetivo buscar uma alternativa ambientalmente correta para destinar o resíduo do óleo pós-fritura na comunidade escolar e utilizar a problemática como possibilidade de mobilização socioambiental. Este projeto parte da ideia inicial de reutilizar o óleo de fritura buscando alternativas sustentáveis além de ampliar o repertório dos participantes da pesquisa de campo sobre a educação ambiental. Trata-se de uma pesquisa qualitativa socioambiental, que permitiu a troca de conhecimentos entre o acadêmico e a sociedade. Primeiramente foi realizado levantamento bibliográfico e revisão da literatura acerca do assunto. A partir das oficinas realizadas, conclui que a coleta seletiva além de modificar o óleo/gordura residual em matéria-prima para aproveitamento, contribui para a economia dos recursos naturais, diminuindo os impactos ambientais. Com essa pesquisa constatou-se que a reciclagem é uma forma muito importante de utilizar os residuos, pensando em uma sociedade mais consciente e que se preocupa com o meio ambiente, visto que assim o lixo doméstico pode ser transformado e reutilizado, trazendo inúmeras vantagens tanto para as pessoas quanto para o ambiente.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/42802
    Collections
    • Educação ambiental com ênfase em espaços educadores sustentáveis [120]

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