Axiologia na educação em direitos humanos no processo de educação e ressocialização dos indivíduos

Abstract

Resumo : O presente estudo visa identificar os aspectos da Axiologia no campo Educacional com base nos Direitos Humanos na contribuição dos Valores para o processo de educação e ressocialização dos indivíduos. Faz uma abordagem teórica sobre o histórico dos direitos das crianças e adolescentes desde o primeiro Código Criminal do Brasil até o Estatuto da Criança e do Adolescente, discute sobre a Educação baseada nos Valores humanos e a sua contribuição para o processo de ressocialização. O método utilizado constituiu pontos de análise e reflexão a respeito dos Valores humanos ensinados na base familiar e nas abordagens pedagógicas do educador, na formação do caráter de forma a contribuir com a valoração da vida. Entendendo que todos, família, educadores e sociedade têm que unir as forças para educar as crianças e os adolescentes, a partir dos valores humanos, reconhecendo seus direitos com base nos princípios axiológicos. Sabendo que os problemas ocasionados pela falta de valores como o respeito, estão presentes em nosso cotidiano, todos os dias a mídia enche as casas de notícias sobre o crescimento da violência, é preciso intervir buscando elementos para que as crianças e adolescentes não tenham acesso à criminalidade, e mais ainda, para os que já estão é preciso buscar alternativas para ressocializá-los