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Metodologias pedagógicas inovadoras, crenças e concepções no trabalho docente dialógico : elementos revelados na prática-teoria-prática da educação básica
(2020)
Resumo: A dissertação integra a linha de pesquisa Teorias e Práticas de Ensino na Educação Básica do Programa de Mestrado em Educação, da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Tem como objetivo analisar como se constituem ...
Cultura visual, moda e ensino de arte : desenvolvimento da compreensão crítica de estudantes do 9º ano do ensino fundamental em uma escola da rede estadual de Campo Largo
(2020)
Resumo: A presente dissertação apresenta como temática a linguagem da moda no ensino de arte, por meio de uma abordagem crítica, perante toda e qualquer forma de visualidade que está no entorno dos estudantes e o que elas ...