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Do livro didático de física do ensino superior ao do ensino médio : influências, aproximações e afastamentos
(2018)
Resumo: O presente trabalho teve por finalidade analisar a concepção de ensino e a função dos livros didáticos de Física utilizados no Ensino Superior e no Ensino Médio, assim como a influência exercida pelo livro didático ...
Práticas desenvolvidas na UFPR em relação aos universitários indígenas : entre a igualdade e a equidade
(2018)
Resumo: A inclusão indígena no ensino superior não é garantida pelo mero acesso a esse espaço. A presente tese discute práticas desenvolvidas na UFPR em relação aos universitários indígenas, articulando-as quanto às suas ...
O conservadorismo moderno na estruturação do projeto da Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1910-1950)
(2017)
Resumo: A presente pesquisa teve por objetivo compreender de que maneira o pensamento e as práticas que associam conservadorismo e modernidade fizeram parte do contexto de criação da Escola de Música e Belas Artes do Paraná. ...