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Formação continuada para professores e tecnologias digitais : um olhar na ação pedagógica do atendimento educacional especializado com ênfase no autismo
(2023)
Resumo: A presente pesquisa desenvolvida nesta tese com professores que atuam no atendimento educacional especializado, com ênfase na área do transtorno do espectro autista, investigando quais as formações continuadas ...
Formação de professores no Instituto de Educação do Paraná : projetos formativos de 1966 e 1972
(2023)
Resumo: A pesquisa teve como objetivo compreender como se deu o processo de discussão e construção da formação de professores do Instituto de Educação do Paraná (IEP), no contexto de transição entre o Curso Normal e a ...
Escola e cidade : territórios para o desenvolvimento profissional docente
(2023)
Resumo: Neste estudo, buscou-se entrelaçar os conceitos de educação, cidade, território e desenvolvimento profissional docente, com vistas a desvelar o potencial educativo dos diferentes espaços que a cidade oferece e a ...
Narrativas (auto)biográficas de pedagogas de núcleos regionais de Curitiba : memórias, experiências formativas e identidade profissional
(2023)
Resumo: A presente tese de doutorado propõe investigar o que revelam as narrativas (auto)biográficas de pedagogas formadoras dos Núcleos Regionais de Educação da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, sobre sua atuação, ...
Formação de professores de física na percepção dos licenciandos : um estudo no IFPI - Campus Oeiras
(2023)
Resumo: A presente pesquisa, de natureza qualitativa, tem por objetivo principal investigar a percepção dos licenciandos sobre o processo de formação de professores (as) de Física do Instituto Federal do Piauí (IFPI) - ...
A trajetória do planejamento educacional em Moçambique : tendências para a formação de professores da educação básica
(2023)
Resumo: O estudo em tela tem por objetivo analisar as principais tendências para a formação de professores da educação básica em Moçambique à luz dos Planos Estratégicos da Educação (PEEs) do período de 1999 a 2019, com ...
Constituição da docência entre aprendizados no cursinho popular e na universidade : uma análise bourdieusiana
(2023)
Resumo: Esta pesquisa de doutorado tem como sujeitos um grupo de egressos de cursinhos pré-vestibular populares da cidade de Curitiba-PR que ingressaram em cursos de licenciaturas em universidades públicas da mesma cidade ...
Educação CTS : perspectivas socioeducacionais e indícios da construção da autonomia docente na formação inicial de professores de física
(2023)
Resumo: Este trabalho situa-se no campo de investigação da educação Ciência-Tecnologia-
Sociedade (CTS), que se configura como uma perspectiva educacional que busca
promover uma reflexão sobre estas relações, a fim de ...
A educação em direitos humanos na formação de professores(as) : um estudo a partir de Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) de licenciatura em Ciências Biológicas
(2023)
Resumo: A presente dissertação de mestrado apresenta como tema central a Educação em Direitos Humanos (DH) na formação de docentes em Ciências Biológicas. Seu objetivo principal consistiu em analisar as formas como as ...