| dc.description.abstract | Constam no artigo reflexões sobre o Fechamento das Escolas de Campo no Município de Perobal. A experiência surgiu devido estar trabalhando com o Projovem Campo, um Programa do Governo Federal que contribui para a formação integral do homem do campo. Quando tanto se fala em fixar o homem ao campo, o que se vivencia no município é o fechamento de todas as escolas rurais que acabam contribuindo a aumentar o êxodo rural, pois muitas famílias acabam se mudando para a cidade devido aos transtornos enfrentados quanto a horário,transporte e outros problemas. Surge então, o desejo e necessidade de conhecer,analisar e refletir sobre quais os motivos de se fechar todas as escolas de campo,consta ainda um breve relato sobre o município de Perobal: localização,ano de fundação,emancipação,economia e número de habitantes, opiniões de moradores da zona rural sobre fatores responsáveis que culminou no êxodo rural,trazendo como conseqüência o fechamento das escolas rurais do município,estatísticas que comprovam o total de escolas fechadas na esfera , federal,estadual e municipal,nome e localização de todas as escolas fechadas,razões de fechamento das escolas segundo autoridades municipais,transporte e horário ,vantagens e desvantagens de se estudar na cidade. Para compreendermos esta dinâmica utilizaremos de dados fornecidos pela Secretaria da Educação Municipal de Perobal, escola municipal, creche, participação de pais da zona rural, educandos e educadores, pesquisa em sites da internet. | pt_BR |
