A utilização da mídia computador e o processo ensino aprendizagem na sala de aula do ProJovem

Abstract

Resumo: O presente trabalho tem por objetivo apresentar a freqüência de uso das Mídias, pelos professores que atuam no Programa ProJovem no Colégio Estadual João Paulo II, jurisdicionado ao Núcleo Regional de Educação de Pitanga. Com o objetivo de verificar de que forma essas mídias, em especial o computador disponível no Laboratório do Paraná Digital, vem contribuindo para uma educação de qualidade neste espaço escolar, uma vez que hoje, praticamente todas as escolas estaduais estão equipadas com laboratório de informática (Paraná Digital). Nesse contexto foi realizada uma pesquisa de campo, juntamente com os professores, para verificação dos dados questionados, com o intuito de pesquisar se ocorrem e como é a utilização das tecnologias e mídias por parte dos professores nesse espaço escolar, bem como, verificar se há melhorias na educação devido à sua utilização, e ainda incentivar a todos os professores a introduzirem e utilizarem as TICs (Tecnologias da comunicação e informação) na prática docente para uma melhora no processo ensino aprendizagem dos educandos