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dc.contributor.advisorGehrke, Marcospt_BR
dc.contributor.authorSouza, Rosangela dept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.date.accessioned2022-01-07T18:24:55Z
dc.date.available2022-01-07T18:24:55Z
dc.date.issued2022-01-07T15:23:31Zpt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/38420
dc.descriptionOrientador : Marcos Gehrkept_BR
dc.descriptionArtigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo. Defesa em: [201-]pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Este trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica sobre a Educação do Campo e as Políticas Educacionais. Surgiu da necessidade que senti em conhecer e analisar escritos sobre educação e todo o processo que levou a constituição da Educação do Campo como uma modalidade de educação, a partir da Educação Rural. Será interessante leitura para outros professores, visto que o trabalho apresenta vários conceitos sobre educação através dos quais pode-se chegar a conclusão da necessidade de um ensino especifico para os sujeitos do campo.pt_BR
dc.format.extent1 arquivo (14 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.subjectEducaçao - Políticaspt_BR
dc.subjectEducação rural - Política governamental - Paranápt_BR
dc.titleEducação do campo e as políticas públicas educacionaispt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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