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    Mídias integradas : aliada na relação escola e família

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    ADRIANA GARCIA FURTADO.pdf (296.4Kb)
    Data
    2011
    Autor
    Furtado, Adriana Garcia
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: Como a televisão, a internet e a telefonia podem contribuir para a integração entre a escola e a família, minimizando as dificuldades de aprendizagem? A educação em todos os níveis de ensino tem sido marcado por constantes problemas como excesso de reprovação, falta de pré-requisitos dos estudantes quando se deparam com novos conceitos e, também, problemas decorrentes das diferenças situações, como a postura de cada um dos envolvidos na educação (escola/família/aluno/aprendizagem), tanto com a presença ou a ausência de suas funções. Justifica-se este trabalho pela necessidade de maiores debates que visem atender às modificações prementes na esfera das políticas públicas e ação escolar, buscando o verdadeiro foco de acompanhamento familiar com os alunos, que complementem as ações já vem sendo realizadas, mas que ainda é frágil
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/33272
    Collections
    • Mídias integradas na educação [580]

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