• Entrar
    Ver item 
    •   Página inicial
    • Trabalhos de Especialização
    • Ciências Humanas
    • Mídias integradas na educação
    • Ver item
    •   Página inicial
    • Trabalhos de Especialização
    • Ciências Humanas
    • Mídias integradas na educação
    • Ver item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Uso da internet na sala de aula : um estudo nos Campos Gerais Paraná

    Thumbnail
    Visualizar/Abrir
    ROSANE FATIMA PREUSSLER CZUI.pdf (215.9Kb)
    Data
    2010
    Autor
    Czui, Rosane Fátima Preussler
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Resumo: Com a introdução das novas tecnologias digitais na educação inúmeros desafios surgiram para os professores. A maioria demonstra que está familiarizada com o computador, porém sente certa dificuldade em trabalhar com a Internet como recurso didático. Uma pesquisa foi realizada para investigar o uso das diferentes tecnologias na educação, em especial a Internet. Participaram do levantamento, professores do município de Prudentópolis que atuam na rede estadual de ensino e alguns também na rede particular, totalizando vinte e dois professores. A análise dos dados coletados no questionário aplicado revelou informações interessantes a respeito do trabalho desenvolvido nas escolas. Embora utilizem a Internet como uma ferramenta de trabalho, sua introdução dentro das salas de aula com objetivos educacionais mostra certa cautela por parte dos professores, que buscam minimizar essas dificuldades através de capacitação
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/33225
    Collections
    • Mídias integradas na educação [581]

    DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
    Entre em contato | Deixe sua opinião
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Navegar

    Todo o repositórioComunidades e ColeçõesPor data do documentoAutoresTítulosAssuntosTipoEsta coleçãoPor data do documentoAutoresTítulosAssuntosTipo

    Minha conta

    EntrarCadastro

    Estatística

    Ver as estatísticas de uso

    DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
    Entre em contato | Deixe sua opinião
    Theme by 
    Atmire NV