Uma análise das escolas do campo no município de Marechal Cândido Rondon

Abstract

Resumo: O presente artigo apresenta reflexões teóricas conceituais voltadas a educação no campo. Observando o aumento do êxodo rural, a pesquisa busca promover uma reflexão sobre a situação atual da população e educação no campo no município de Marechal Cândido Rondon. O objetivo é analisar os motivos da saída dos jovens do campo e como uma nova proposta poderia estar sendo adotada pelo sistema de ensino e entidades municipais a fim de melhorar a qualidade de ensino das escolas situadas na zona rural, mas que possuem projetos políticos pedagógicos baseados nas escolas urbanas, evitando-se assim o êxodo de jovens do campo para a cidade. Apresentar, a partir do conhecimento registrado pela pesquisa, propostas que venham de encontro com a lei de diretrizes e bases da educação no campo