Buscar
Itens para a visualização no momento 31-40 of 91
Teoria e método em história : implicações didático-pedagógicas
(1995)
Resumo: A problematização da teoria e do método do ensino de História na rede municipal de ensino de Curitiba foi o desígnio desta pesquisa. Sob o arcabouço materialista histórico renovado, através das categorias poder, ...
Atividade reflexiva e regulação da conduta : um estudo sobre crianças com baixo rendimento escolar
(1999)
Resumo: O seguinte estudo teve como objetivo diagnosticar as condições da atividade reflexiva e da regulação de conduta em crianças com baixo rendimento escolar e compará-las com as condições de crianças com alto rendimento ...
A concepção de trabalho entre adolescentes no contexto do pós-modernismo
(1995)
Resumo: Esta dissertação fundamenta-se em uma pesquisa acerca da concepção de trabalho que possuem os adolescentes Discute-se o adolescente como produto da contemporaneidade, ou seja no contexto de Pós-Modernismo A ...
A contribuição do educador na organização do trabalho pedagógico na escola
(1993)
Resumo: O presente estudo se propôs a analisar criticamente a contribuição do educador na organização do trabalho pedagógico nas escolas de 1º grau, da localidade de Cascavel - Estado do Paraná, bem como identificar sua ...
Uma profissão em aberto : a construção de educador em seu tempo e seu espaço : como a pratica de ensino pode ser situada nesse processo
([s.n.], 1990)
Resumo: Este estudo trata da formação do educador, vista sob o prisma da graduação, tendo por destaque a Prática de Ensino, envolvendo tanto alunos como professores. Nele se aliam a experiência docente da autora e a união ...
O desenvolvimento econômico e suas prioridades em educação : o ensino superior em questão
(1990)
Resumo: A preocupação principal deste estudo é investigar de que forma a concepção economicista e pragmática da educação, com fundamentos teóricos no capital humano, vem sendo utilizada no ensino superior brasileiro. A ...
A educação motora no currículo da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba
(1998)
Resumo: O presente estudo está inserido na linha de pesquisa denominada Currículo e Conhecimento, desenvolvida no Mestrado em Educação da Universidade Federal do Paraná e descreve a trajetória que percorri, para identificar ...
A experiência estética como recurso de expressão do aluno trabalhador
(1992)
Resumo: O presente estudo focaliza a história do ensino artístico no Brasil, do Império até a atualidade, salientando, nesse percurso, os padrões ideológicos e econômicos que influenciaram 0 seu desenvolvimento. Sob os ...
Indicadores de contratos de respeito mutuo na interação professor-alunos : um estudo com crianças pré-escolares
(1999)
Resumo: O objetivo deste trabalho é o de verificar nas interações professor-alunos de pré-escola, relativas à disciplina na sala de aula, sinais que indiquem avanços em direção a contratos de respeito mútuo. Existindo esses ...
Oferecimento de estímulos visuais a crianças de 30 a 48 meses de idade
(1993)
Resumo: O objetivo deste trabalho foi verificar a possibilidade da extensão a grupos de crianças, da metodologia de oferecimento individual de estímulos de leitura recomendada por DOMAN (1984). Identificação e memorização ...