A cooperação tecnológica entre universidades e institutos públicos de pesquisa no setor agropecuário brasileiro : um estudo na Embrapa

Abstract

Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo a caracterização das cooperações entre Universidades e Institutos de Pesquisa (U-IP) no contexto do setor agropecuário. O referencial teórico aborda temas como tecnologia e inovação tecnológica, sistema nacional de inovação (SNI), cooperação interinstitucional para inovação tecnológica, transferência de tecnologia, bem como os papéis de universidades e nstitutos de pesquisa dentro do SNI. Também aborda os temas de tipos de pesquisa e o contexto da pesquisa agropecuária brasileira. A revisão teórica foi fundamentada na cooperação entre Universidades e Empresas (U-E), dada a reduzida literatura a respeito da cooperação U-IP. A metodologia utilizada foi a de estudo de caso, de natureza exploratória e qualitativa, utilizando roteiros de entrevista semi-estruturados, questionários semi-estruturados, bem como análise documental dos dados secundários. O caso estudado foi o da EMBRAPA, onde foram coletados dados em três unidades de pesquisa, três universidades que cooperam com essas unidades, e três unidades administrativas da EMBRAPA que apresentam contato com as universidades, totalizando nove entrevistas e questionários. Foi possível dessa forma, com base nas informações obtidas, caracterizar o processo de cooperação entre Universidades e Institutos de Pesquisa, além de auxiliar na diferenciação do processo cooperativo U-E das cooperações U-IP.

Abstract: This research aims the characterization of the University – Research Institutes cooperation process, in the agricultural context. The theoretical referential approaches themes such as technology and technological innovation, national innovation system, cooperation between organizations for technological innovation, technology transfer, as well as the universities and research institutes roles in the Brazilian national innovation system. It also addresses the types of research and the Brazilian agricultural research context. The theoretical review was basedin the University – Industry cooperation, since there is too little literature regarding the Research Institute – University cooperation. The methodology of case study was used, and the research nature was classified as exploratory and qualitative, and used semi-structured interviews and questionnaires, as well as documental analysis of secondary data. The case studied was of MBRAPA, were the data was collected in three research units, three universities that cooperate with these units, and three administrative units of EMBRAPA that have contact with universities, in a total of nine interviews and questionnaires. It was possible this way, based in the obtained informations, to haracterize the University – Research Institutes cooperation process, as well as aiding in distinguishing the cooperative U-E process of the U-IP cooperation.