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dc.contributor.advisorBozza, Gabriel, 1984-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Curso de Graduação em Relações Públicaspt_BR
dc.creatorMelo, Heloisa Fulas Fabricio dept_BR
dc.date.accessioned2026-03-05T11:39:20Z
dc.date.available2026-03-05T11:39:20Z
dc.date.issued2025pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/101167
dc.descriptionOrientador: Prof. Gabriel Bozzapt_BR
dc.descriptionArtigo apresentado como trabalho de conclusão de cursopt_BR
dc.descriptionArtigo (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Artes, Comunicação e Design, Curso de Graduação em Relações Públicaspt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: O trabalho apresenta uma análise de como os influenciadores literários, conhecidos como booktokers e bookgrans, impactaram o comportamento de leitura durante a pandemia do Covid-19 (2020-2021). Com o isolamento social e a utilização em massa das redes sociais, plataformas como TikTok e Instagram tornaram-se espaços de mediação literária e de formação de comunidades de leitores. A pesquisa adota abordagem quali-quantitativa, com questionários e entrevistas realizadas entre setembro e outubro de 2025, e demonstra que a atuação desses influenciadores contribuiu para a retomada da leitura, a ampliação de comunidades literárias e a dinamização do mercado editorial durante o período pandêmicopt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectLivros e leiturapt_BR
dc.subjectInfluenciadores digitaispt_BR
dc.subjectRedes sociais on-linept_BR
dc.titleRelações públicas na cultura do livro : a influência dos booktokers e bookgrans no comportamento e leitura a partir da pandemiapt_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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