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dc.contributor.advisorMessagi Júnior, Mário, 1970-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Curso de Graduação em Jornalismopt_BR
dc.creatorBueno, Juliana Mattospt_BR
dc.date.accessioned2026-02-04T14:11:05Z
dc.date.available2026-02-04T14:11:05Z
dc.date.issued2025pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/100762
dc.descriptionOrientador: Prof. Dr. Mário Messagi Juniorpt_BR
dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Artes, Comunicação e Design, Curso de Graduação em Jornalismopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Este trabalho investiga quais estratégias narrativas são utilizadas na incorporação de personagens em reportagens e como esses recursos contribuem para a construção social da realidade no jornalismo brasileiro contemporâneo. A pesquisa parte da perspectiva do jornalismo com abordagem construtivista, compreendido como uma forma de conhecimento capaz de organizar sentidos, interpretar acontecimentos e aproximar o público da complexidade dos fenômenos sociais. O estudo tem como objetivo geral analisar de que maneira o uso de personagens favorece uma compreensão social mais ampla, articulando experiências individuais a processos coletivos. Para isso, realizou -se uma pesquisa qualitativa, descritiva e explicativa, fundamentada em bibliografia especializada e na análise documental de três reportagens factuais que tratam de desigualdade educacional, políticas habitacionais e os impactos das enchentes no Rio Grande do Sul. A análise mostra que personalização e dramatização, quando usadas eticamente, funcionam como mediações que conduzem o leitor do caso específico ao fenômeno social. As histórias individuais tornam visíveis temas estruturais, como desigualdade e vulnerabilidade. As narrativas humanizadas ampliam a compreensão crítica do mundo real e fortalecem o jornalismo como forma de conhecimento social. Esse processo estimula conscientização e pode favorecer transformações sociaispt_BR
dc.description.abstractAbstract: This study investigates the narrative strategies employed in the incorporation of characters into news reports and examines how these resources contribute to the social construction of reality in contemporary Brazilian journalism. The research is grounded in the perspective of constructivist journalism, understood as a form of knowledge capable of organizing meaning, interpreting events, and bringing the audience closer to the complexity of social phenomena. The general objective of the study is to analyze how the use of characters promotes a broader social understanding by connecting individual experiences to collective processes. To achieve this, a qualitative, descriptive, and explanatory approach was adopted, supported by specialized literature and documentary analysis of three factual news stories addressing educational inequality, housing policies, and the impacts of the floods in Rio Grande do Sul. The analysis shows that personalization and dramatization, when used ethically, function as mediating tools that guide the reader from the specific case to the broader social phenomenon. Individual stories make structural issues such as inequality and vulnerability more visible. Humanized narratives enhance critical understanding of the real world and strengthen journalism as a form of social knowledge. This process fosters awareness and may contribute to social transformationpt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectJornalismopt_BR
dc.subjectConstrutivismo (Educação)pt_BR
dc.subjectNarrativa (Retorica)pt_BR
dc.subjectIgualdadept_BR
dc.subjectMudança socialpt_BR
dc.titleA importância do personagem no jornalismo construtivista : como provocar a transformação social através da humanização da pautapt_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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