| dc.description.abstract | Resumo: Este trabalho investiga a percepção das juventudes de Balsa Nova (PR), município localizado na Região Metropolitana de Curitiba (RMC), sobre a cidade em que vivem e suas perspectivas de permanência ou saída. Parte-se da compreensão de que a juventude, enquanto categoria social e histórica, constitui um agente central de transformação, conforme apontam Abramovay e Castro (2015). Em um contexto de mudanças socioeconômicas, urbanas e culturais que atravessam as cidades pequenas, compreender como os jovens balsa-novenses enxergam seu território torna-se fundamental para refletir sobre possibilidades de desenvolvimento local e inclusão social. O livro-reportagem produzido retrata as visões, expectativas e inquietações dos jovens acerca de Balsa Nova, fundamentado em pesquisa bibliográfica, levantamento de dados e ações educomunicativas. A educomunicação, metodologia adotada no processo, é compreendida como um conjunto de práticas voltadas à criação de processos comunicativos participativos, democráticos e formativos, capazes de promover diálogos emancipadores (Soares, 2000). A produção envolveu revisão de literatura sobre juventudes, cidades pequenas e educomunicação; aplicação de um formulário online, que resultou em 194 respostas de jovens locais; e a realização de uma roda de conversa com dez participantes. A partir desses insumos, o produto final foi desenvolvido segundo preceitos do jornalismo literário, com técnicas de imersão, narrativa descritiva e foco em personagens reais. Além da apuração e da escrita, o projeto incorporou ações educomunicativas, como uma entrevista coletiva com uma moradora antiga da cidade, uma oficina de fotografia e uma audiência pública para debater e consolidar propostas discutidas ao longo do processo. O resultado é um livro-reportagem que alia linguagem acessível e rigor jornalístico, com o propósito de dar visibilidade às juventudes de Balsa Nova e estimular o debate público sobre o futuro do município | pt_BR |
