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    Projeto Escola no Legislativo

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    R-E-ALESSANDRA-MOREIRA-ALOISIO.pdf (1.034Mb)
    Data
    2022
    Autor
    Aloisio, Alessandra Moreira
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Resumo: Trata-se de um relato de experiência com reflexões sobre as experiencias de aprendizagem pelas vivências na criação de vínculos e saberes com as escolas do município de Guaratuba – Pr. Nesse sentido, busca-se elucidar como a interação escola/legislativo pode possibilitar esclarecimento no exercício da cidadania desde a formação básica de cada sujeito institucionalizado. As relações estabelecidas durante o desenvolvimento das atividades com os educandos de várias faixas etárias, apresentaram integração entre os estudantes bem como, entre toda a comunidade escolar a qual cada qual pertencia, percebendo-se a interação entre gerações, territórios, culturas, instituições, entre outras. Percebeu-se por meio destas atividades a troca e o esclarecimento de sabres importantíssimos à construção de sujeitos mais imbuídos do seu fazer cidadão consciente.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/81670
    Collections
    • Alternativas para uma nova educação [190]

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